您当前位置:广东成考网 >> 学习资料 >> 专升本 >> 教育理论 >> 浏览文章
2019年广东成人高考专升本《教育理论》备考练习及答案(二)
发布日期:2019/3/19 10:08:51 来源:广东成考网 阅读: 【字体:

  二、辨析题:13-14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误然后说明理由。

  第13题填空

  教学评价主要是对教师教的状况和水平的评价。

  参考答案:错误。教学评价指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断。通过教学评价,可以全面了解教师教学的质量和水平,从而对老师的教学工作进行鉴别;还可以了解学生的学来状况、发展水平、知识基础和智能潜力,为因材施教、加强个别辅导提供参考依据。因此,只强调教学评价对教师教的情况与水平的评价,显然有失偏颇,故而是不正确的。

  第14题填空

  课外校外就与课内教育没有共同处。

  参考答案:错误。课外校外教育与课内教育有共同之处。他们的共同之处在于,他们都是有目的、有计划、有组织的活动。

  三、简答题:15-17小题,每小题8分,共24分。

  第15题简答 教育的相对独立性主要表现在哪些方面?

  参考答案:教育的相对独立性主要表现在:(1)教育具有自身的继承关系;(2)教育受其它社会意识形态的影响;(3)教育与政治经济发展的不平衡性。

  第16题简答 学校与社会教育机构联系的主要形式有哪些?

  参考答案:(1)学校于校外教育机构建立经常性的联系。

  (2)采取走出去,请近来的方法与社会各界保持密切联系。

  (3)建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织。

  第17题简答 简述德育过程和思想品德形成过程的区别。

  参考答案:(1)结果不同。德育过程的结果与社会要求相一致,思想品德形成过程的结果可能与社会要求一致,也可能不一致。

  (2)范畴不同。德育过程属于教育活动范畴,思想品德形成过程属于人的素质发展过程。

  (3)影响因素不同。在德育过程中,学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响,在思想品德形成过程中,学生受各种因素影响,包括自发的环境因素。

  四、论述题:18小题,15分。

  第18题简答 试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容。

  参考答案:人的全面发展的含义是指人的劳动能力即智力和体力的全面、和谐、充分的发展,当然,也包括道德的发展;旧式分工造成人的片面发展;机器大工业生产为人的全面发展提供了基础和可能;社会主义制度是实现人的条件全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。

相关“2019年广东成人高考专升本《教育理论》备考练习及答案(二)”的文章

广东成考便捷服务

成考招生

报考咨询
老时时彩历史开奖号码